孩子的教育问题,一直都是家长关注的,但是传统的教育,已经逐渐的被淡忘,需要将传统古老的习俗融入到现代孩子的学习中,也可以带来更好的教育成果。少儿国学教育教育针对这样的需求,不断的宣传和完善传统的古老文化,也带来了很多的优势,专业化程度高,孩子学的好,家长合格。
少儿国学教育专业化的品牌,在市场上也是比较有扶持的,优势足,备受信赖。少儿国学教育是少儿国学(人文素质)教育专业品牌。秉承“童蒙养正”理念,遵循“预存智慧,浸润心灵”的长线教育观,提倡“国际化前先扎根”,做“人的人文启蒙”,以中西合璧的体验互动式教学法,开发儿童心智潜能,教出君子淑女,打造未来开拓者。
多系列的领域,不管是幼童还是儿童,或者有着很多种类的学习需求,在这里都可以满足。少儿国学教育现今已发展成为一个跨越0-12岁儿童的五大领域(语言、认知、艺术、社会、运动)全面发展的梯度化的强大课程体系。该课程体系融合了国学(中文、历史、哲学、艺术、民俗)、脑科学、儿童心理学等多学科知识,是当今具有“传统文化”背景的儿童教育课程体系。
少儿国学教育风气之先,让青少年与经典同行,与圣贤为伍,通过国学的熏习使孩子在经典学习的同时德行和心性得到提升,为一生的幸福成长打下基础。少儿国学教育教学内容有经典诵读、经典讲解、德行礼仪和国艺学习等,在学习和生活中逐渐引导学生按照圣贤教诲端正身心、为人处事,成为身心健康、气质高雅、知书达理、德才兼备的好孩子。
1、德行为本,礼乐教化,全面发展
少儿国学教育将以学习国学经典为主,以才艺培养为辅,以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的为教学总纲。课程设置涵盖了经典诵读、德育故事、诗词歌赋、儿童礼仪、琴棋书画和学前班的文化课程,让孩子在自由愉悦的学习环境中学习经典,实现品德、智慧、艺术修养的全面发展。
2、经典为主,情景教学,寓教于乐
为了达到合格的教学成果,我们设计的全套课程是让主班老师伴随孩子幼儿学习阶段的始终,国学老师深厚的文化修养和行为引导,在无形之中会影响到孩子养成合格的行为习惯。学馆实行小班教学,可提高/增加主班老师与每个孩子建立亲密无间的关系,从而根据每个孩子的心性特点,找到不同的引导和沟通方式,施教。在学习国学启蒙课程过程中,采用情景教学方式,将传统文化融入孩子的实际生活中,避免形式主义教学的僵化和呆板。