雅思考试中国化,“雅思教父”刘洪波抢得小学雅思入口

2019-01-24 15:13:03 来源:91加盟网 阅读:96次

昨天,“中国英语能力等级对接雅思”排在微博热搜的位置。个中原因,在于中国教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布了中国英语能力等级量表与英国雅思、普思考试的对接研究结果,雅思考试大有“中国化”之势。

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昨天,“中国英语能力等级对接雅思”排在微博热搜的位置。个中原因,在于中国教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布了中国英语能力等级量表与英国雅思、普思考试的对接研究结果,雅思考试大有“中国化”之势。

同一天,“雅思教父”刘洪波撰写的《小学英语词汇真经》正式出版,难免给人及时“跟进”雅思考试对标中国英语能力等级量表的感觉。

确实,按照《中国英语能力等级量表》九个等级划分,一二级大致对应小学水平。但是,官方公开的雅思考试与中国英语能力等级量表对接结果,仅显示雅思总成绩4.5分,相当于四级水平,即高中水平。因此,《小学英语词汇真经》的面世显然“填补”低龄段学生参加雅思考试培训的空白。

尽管《小学英语词汇真经》定位在“词汇”,但刘洪波却明确表示,“不只是一本词汇学习书,还是一种教学理论和教学体系。”

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众所周知,词汇是学习一门语言的基础。于是,国内英语市场出现了以“红宝书”为代表的词汇书籍。但是,单纯的词汇记忆又背负了“哑巴英语”、“高分低能”的“黑锅”。

作为英语真经教学体系(GETS)的创始人,刘洪波一直强调,词汇学习不仅是词汇量的积累,而且还包括词汇的正确发音和应用,以及词汇背后文化知识的积淀。

在刘洪波看来,“单词不是独立的个体”,而是逻辑词群。为此,他创造了眼看、嘴读、耳听、心记、手写的五维词汇记忆方法,让单词学习摆脱传统“从A到Z”的死记硬背法或者填鸭式的乱序背单词法。

《小学英语词汇真经》可谓刘洪波英语教育理念的具体体现。《小学英语词汇真经》围绕英语真经派学习法所倡导的逻辑词群记忆、五维词汇记忆等理论,帮助小学中高阶段学生解决词汇量不足、哑巴英语、无法运用等英语学习中的痛点,以求让小学英语单词学习变得事半功倍,学以致用。

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据称,《小学英语词汇真经》涵盖义务教育小学阶段全部大纲词汇,精选部分初中词汇,无缝衔接小升初重要词汇。同时,拓展200余个国际英语考试词汇,与国际考试精准接轨。

与其他词汇类书籍不同,《小学英语词汇真经》首先按照逻辑词群划分出12大场景词,让小学生在学语言的同时掌握相关文化,并拓展字根、词源和文化趣闻;其次,书中将单词进行地道配搭,让语言真正学以致用。此外,除全彩编辑、以生动插图描绘学习场景外,还配有外教标准发音音频,以及精彩视频讲解课程,打通线上、线下,让学习者记忆更深刻。

刘洪波认为,对于青少年来说,学习英语更重要的,应该是激发孩子学习词汇的兴趣,让他们从学习英语之初就感受到“词汇是有故事的,是生动的,是有温度的”,这样才能培养他们学习英语的热情和自信。

据此,《小学英语词汇真经》特设“单词小贴士”,通过讲故事的形式,让小学生对单词本身及单词背后的历史、文化等有深入洞知,用贯穿了东西方文化的趣味知识来激发小学生的兴趣,了解到语言是承载文化的。

随着《小学英语词汇真经》出版发行,学为贵KIDS抢先推出了寒假“小学英语词汇真经修炼营”。“修炼营”包含1场刘洪波词汇真经公开课和5节专业名师直播课,授课老师将会为入营学生亲定词汇学习计划,并每天发布在线直播课程,全程采用“班主任+多位助教带班+班级群讨论+作业实战+老师答疑”,以及“预习+辅导+复习”的模式,形成高效的学习闭环。

学为贵KIDS国际青少英语CEO樊小菲表示,“小学英语词汇真经修炼营”更像是《小学英语词汇真经》书籍和线上课程的“使用说明书”。通过“修炼营”,孩子们会更加了解《小学英语词汇真经》的使用方法和英语单词的学习方法,激发他们学习英语的兴趣,并提升孩子的自主学习能力。


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