【小牛顿】北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司注册商标，成立于2003年，是一家专注幼少儿科学启蒙教育产品的研发与推广。主要产品包括幼儿科学启蒙课程、少儿科学启蒙课程、小牛顿科学启蒙馆系列课程、科学启蒙家庭课程等；公司引进来自欧美完善成熟的科学教育课程体系及科教产品，依托国内众多科技和教育领域的团队，致力于研发与推广适合中国幼少儿科学启蒙系列产品。我们的使命是“让中国儿童科学启蒙教育与国际同步”。
北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司成立于2003年，是一家专注于幼少儿科学启蒙教育的企业。公司引进来自欧美完善成熟的科学教育课程体系及活动产品，依托国内众多科技和教育领域的团队，致力于研发与推广适合中国幼少儿的科学启蒙教育系列课程与活动。
公司在国内优先推出科学实践教育课程，将传统的知识教育拓展到实践与创新教育的层面。创造性地推出了“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式。并研发出以“从质疑中找寻真理，在验证中收获快乐”为核心教学理念的小牛顿科学实践教育课程体系。该课程内容多元、形式新颖，符合儿童六力和六爱的发展，系统学习，能够逐步形成慎密严谨的逻辑思维与实践创新的能力，全面提升幼少儿的科学素养。
小牛顿科学教育自推广以来，赢得社会各界的高度赞许与广泛支持！先后与中央电视台《大风车》、《芝麻开门》等栏目组多次合作儿童科教节目；与“博鳌亚洲教育论坛”合作组织“亚洲科普创新教育论坛”；与全国青少年宫协会合作推广青少年科学创新教育课程；先后接受中国科协、中央教科所、省市教育单位、大学、教育协会等相关单位的邀请，开设科学教育讲座……
小牛顿科学实践教育课程在北京市每年都有20000人次以上的中小学学生参加该课程学习；全国各地已有800多家小牛顿科学实践教育项目合作学校，并在新加坡和加拿大等的合作机构共同开展小牛顿科学课程的研发与培训。为共同向开启儿童科技创新教育的大业迈进。
公司已成为国内单独一家拥有完整的青少年科学实践教育课程体系的课程研发及推广机构。我们视推广科学实践教育为己任，我们诚挚希望能与相关学界、政府单位及有志之士并肩合作，共同为普及与发展青少年的科学教育贡献一份力量。
小牛顿图片
小牛顿介绍
来自台湾的“小牛顿科学实验班”，是结合“科学知识与动手实验”的系列课程活动，拥有120个有趣的科学实验活动（一人一套）。由浅入深的教导方式，每节课殾充满了惊奇与智慧，能让小朋友在科学知识的大海中手脑并用，享受到更高的学习乐趣与成就！
教育理念：在质疑中找寻真理，在验证中收获快乐。小牛顿科学实验班——培养科学爱好者提高幼儿科学综合素养。幼儿时期好奇心强，动手欲望高，喜欢新奇的事物，是在生的科学家！
小牛顿科学实验班（幼儿）
自制洗发香波、设计音乐贺卡、破译密码、制造人造蓝宝石、学做照相与冲洗相片、组装收音机……300套精彩丰富的内容，来自台湾的“少年小牛顿实验班”的精华；这是一套结合“科学知识与动手实验”而精心设计的课程，让学生在科学知识的大海中手脑并用、活学活用而切实掌握科学道理；并且在学习中不断产生兴趣、收获信心与成就感。
一人一套实验器材，亲自掌握科学真知；物理、化学、生物、天文、地理综合学习，提升未来成绩；三百套中外教材，新颖丰富；名师指导，助教协助，提高/增加人人学会；能力教育，增强学习效果；快乐自信，人人都是小科学家。
小牛顿怎么样
青少年科学教育是一片市场大、需求高、竞争少、获利模式多、政策持续鼓吹，而尚待开发的处女地，机会无限。随者<科教兴国><全民科学素质行动刚要>….等政策的持续推动，教育当局在学校课程方面进行暸重大的调整：在校内 ，中学的物理化学生物课程已改为科学课，小学三年级的自然课已改为科学课2010年后，每周将有三课时；科学课已成为继语文数学英语之后的第四大重点课程。 而校内课程的增设，牵涉到师资力量的建设、相关设备器材的投入、新的教学方式的学习… 等多方面的市场需求, 同时也影响到校外教育的发展。全国从事校外英语教育的应当不下于5万家，但是从事青少年科学教育的尚未闻有任何一家人气品牌， 这是一个巨大的市场， 充满着无限的机会。
北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司引进国外科学课程、产品、活动，并结合国内优势资源，是全力发展中国青少年科学教育的专业单位。公司智慧之选成立的北京星光学校，利用几年多的时间，在未打广告的情况下，仅推展校外课程体系，在北京每周有就有5500多人次学习，外省市也有200多个加盟合作单位，深知儿童对学习科学的喜爱与产品的引爆关键。同时由于长期专业的投入，深知除了科学课程领域外，还有科技特色学校建设、器材销售、活动开展、创新教育等四大领域有广阔的发展前景,可以同时开展，相辅相成，如果整合成功，前景将不可限量。 我门已聘请国内外有名的家共组团队，并与中国科协、中央教科所．．．等有名的单位建立良好关系，为未来各领域的拓展建立良好的基础，有信心创立出儿童科学教育的人气品牌，并在短期间内成为中国青少年科学教育的不错公司 。我们深知：科学教育是继英语教育后的第二项新的大产业我们的方向: 提供科学教育的课程、教学用品及师资培训，帮助学生及教育单位发展好的科学教育。
80年的统一教材，造就了人民教育出版社；90年后的<英语>，造就了新东方等大型公司及数万家教学机构；小学的<科学课>将成为四大主科之一，课程的重要性与政策的鼓励将会和英语等学科并驾齐驱；我们拥有丰富的内容与创意，是较早敢跳出来推广，而且已开始吃螃蟹的公司，有机会新潮流中成为较大的受益者。在即将飞跃的关键时刻，我们欢迎与有心投入教育蓝海事业的人士，共同掌握新潮流中的重大机遇。
小牛顿课程介绍
科学教育人气品牌
幼儿、少儿科学实验班源自欧美，2002年优先引进国内，是国内儿童科学实验教育的开创者,拥有自主的知识产权。海外教材，深入浅出的教育督导，完善成熟的教育课程体系以及齐全的实验器材。小牛顿课程体系在台湾摸索、发展，在在北京、上海等一线城市进行本土化改良，经过数年的实践，已先后与北京众多知名小学如：北大附小、清华附小、人大附小、北京理工大学附小、石油大学附小、首都师范大学附小、中关村一小、二小、三小等三十多所学校合作，每周达到5000多人次上课的规模，深受广大家长和学生的喜欢，在全国已开展得如火如荼。
合肥小牛顿
作为庐阳区青少年活动中心2011年重点引进的科学培训项目，已经在开放日的活动中成功推广，近千名孩子走进了小牛顿科学班，深得孩子们的喜爱，并赢得社会各界的高度赞许和各位家长的广泛支持！
课程特点
四岁的小孩会做磁力小车，七岁能自制洗发香波，八岁会冲洗照片，九岁自制人造蓝宝石，十岁用伯努利原理自制飞机航模，十二岁结合数字制作金字塔……，这是每一位合肥小牛顿科学实验班的孩子都能做到的。
传统课外科学教育，属单项主题式教学；如：乐高、机器人、航模、无线电、单片机…等主题式产品；定位较窄，面临产品单调、知识点少，学生人数不多的问题，一人一套形象、直观的实验器材，亲自动手操作实验，从中体验学习的乐趣！
小牛顿科学教育是多元综合式的内容，包含物理、生物、化学、自然、天文、地理、数学及相关课程，符合科学的多样性，以及儿童兴趣的广范性的特色。它是一套将科学知识与实验动手紧密结合的系列课程，让小朋友在玩中学，在做中学的环境中，享受到更高的学习乐趣与成就。
在课堂上实验与学习结合的方式，培养孩子浓厚科学探索的兴趣；逐步养成假设、验证、观察、分析、计算、概括、表达、抽象的科学探究能力；使其了解丰富的科学知识，为学习打下扎实的基础；在实验过程和实验结果的文字表述，培养了孩子的写作能力；形成求真务实的科学态度，练就严谨理性的科学思维；启蒙创新意识，锻炼并提高动手能力!涉及物理、化学、生物、化学、天文、地理、数学等学科；让孩子亲自动手实验，每次都能将作品带回家，扩大了孩子的视野与能力，也增强了孩子自信心。
教学体系完整，从幼儿至初二，小牛顿内容丰富，体系完整，分类清楚；同时教学理念完整，教材结构分明。如小学教材中包含了<知识导入><原理探究>、<制作与实验>、<观察记录>、<拓展表达>和<补充资料>…等许多单元，综合了思考实践，运用等诸多领域，完整提高少年儿童的科学素养，重视教学效果，打下深厚基础。
